几年前我接触过一个七岁的小男孩儿，清秀的脸庞，身材不高也不矮，看上去蛮招人喜欢的样子。可是，我怎么与他打招呼，他都不理我。他是一个同事的孩子，比我女儿大三岁，四岁的女儿成天很粘人的呀，一会儿要妈妈抱抱，一会儿要妈妈亲亲……而眼前的这个小男孩却独自玩耍，不看不听其他人的动作、声音，任你如何唤他，他都一门心思地自顾自玩耍。一个时辰后，我感到内心无比地悲伤，这是个怎样的孩子啊，内心有多么地孤独啊……那时，他父母已经离异，他随着母亲颠沛流离，他母亲是单位出名的才女，但却无法走进她儿子强大却又孤单的内心世界。一边是母亲苦苦地在与儿子说话，一边是儿子自顾自地低头摆弄玩具或者仰望天空……她们母子俩的身影常常在我心头挥之不去，每每此时，我的心都沉沉地一颤……

　　后来知道他是自闭症患儿，这样的孩子经常沉浸在自己的世界，不爱说话，不愿与人沟通、不合群、性格孤僻、行为刻板，总是沉迷于自己的事情当中……近日，记者随一群小志愿者走近了他们——天使之翼少儿康复育养中心一群患有自闭症的孩子。

　　在门口，一个刚刚过膝的小栅栏挡在了门口，看上去像是一个幼儿园常用的木制的小栅栏，仔细一看，又不同于幼儿园的，这个是薄薄的金属制的。陈校长和老师到门口为我们拿来鞋套，我们每人手中都拎着或抱着一些给这些自闭症儿童的礼物，若要倒出手来去换鞋套，还真是颇费一番周折。正在我们手忙脚乱之时，一个孩子的哭声，把我的视线牵了过去。经询问方知，原来是志愿者吴亦昊在换鞋套间隙，将手中的彩色糖果分给了在门口的一个女孩和一个男孩，哭泣的是小男孩，因为他感觉分到自己手中的糖果颜色不如分给那个小女孩的好看、鲜艳，所以哭了起来。得知原因后，心中暗喜，这个小男孩哭泣是缘于他看到事物后有反应，懂得交流，是培训成效比较好的孩子呢。我赶紧过去把吴亦昊手中另外两袋带颜色的糖果各抓一把放到这个小男孩儿的手中，他的哭声渐渐小了。可是等我们上到二楼时，他又哭闹了起来，我想，他又是因为什么呢？听他的家长说，他看到这些小志愿者还发给别的孩子不同的礼物时，他又心有不甘，别人有的一样他也不想少……

　　在大二班，七八个孩子(大的十六七岁，小的七八岁模样)正排成两排跟随老师学黑板上的字。看见我们进来，听老师喊“起立，敬礼”，大部分同学做得都比较好，只有个别同学没站起来，表情木然。陈长利校长说，这些孩子是进步比较快的，还有4个孩子已经从这里升级出去到正常的小学去读书了。

　　据陈校长介绍，天使之翼少儿康复育养中心自2010年初成立至今，已为百余名特殊儿童进行康复训练，目前有40余名特殊儿童完成康复训练融入普通幼儿园和小学教育。随着社会更多人群及家长对自闭症儿童的关注，现在的自闭症障碍儿童不少都能够尽早地接受康复训练，使无语言能力的儿童具备语言能力，增加认知理解能力，达到从需求性的语言提高到主动语言，使自闭症障碍儿童达到与社会融合的效果。

　　还有的特殊儿童属于年龄偏大或是程度能力较低的，中心根据能力制定个别教学方案，进行特长和技能训练，使他们能够有基本的生活自理和自食其力等能力。中心每个月对家长进行培训，提高家长对障碍儿童的辅助能力。中心秉着“平等、至爱、科学、务实”的理念，为自闭症等障碍儿童提供专业的康复训练和家庭训练指导，更好地为家庭和社会减轻负担。　

        人生路漫漫，有时充满阳光，有时布满阴霾，无论怎样，我们都要微笑着去面对，相信会有越来越多的志愿者加入到爱心公益事业的行列里。汇集社会强大的爱心力量，凝聚成一股爱的洪流，来关心、关注、关爱这些折翼的天使，让这些“梦幻天使”插上一双“天使之翼”，总有一天，他们也能自己飞翔。