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０－１ 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 １注视在眼前人的移动 ２当被大人注意时会微笑 ３当大人注意时，会以发声来回应 ４注意自己的双手，并对之微笑或发声 ５当和家人在一起时，会微笑，发声，或停止哭泣以示兴奋 ６对别人的表情微笑 ７轻拍或拉大人脸上的东西（头发，眼镜等） ８轻拍或拉大人脸上的东西（头发，眼镜等） ９伸手拿别人给他的东西 １０手伸向熟悉的人 １１伸手拍镜中的影像或另一个小孩 １２拿住并玩弄物品至少一分钟 １３无意间摇手中的玩具，使之发出声音 １４不需陪伴，独自十分钟 １５被照顾时，主动注视大人２－３分钟 １６很愉快地独自在大人活动范围附近玩１５－２０分钟 １７发声引起旁人的注意 １８模仿玩躲猫猫 １９模仿大人做拍手动作 ２０模仿挥手再见 ２１举高手臂，模仿大人做“好－大”的动作 ２２拿玩具或物品，食品给大人，不是每次都放手让大人去拿 ２３拥抱，轻拍或吻熟悉的人 ２４听见自己的名字时，会四处寻找呼叫他的人。或伸手表示要抱 ２５模仿挤压或摇动玩具使他发出声响。 ２６玩弄玩具或其他东西 ２７拿玩具或物品给大人并放手 ２８模仿另一个小孩的动作 ２９模仿大人做些简单的工作（如抖衣服，拉被子） １—２岁 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ３０和另一个小孩一起玩，各做各的活动 ３１与另一小孩玩游戏（如互相推球，推汽车）２－３分钟 ３２当父母不在身旁时仍能进行原有的活动，可能会有短暂的哭闹 ３３主动探索环境 ３４与另一个人一起玩用手操作的游戏（如拉绳子，转把柄） ３５拥抱洋娃娃或软的玩具 ３６重复做引起他人发笑或注意的动作 ３７拿书给大人并与他合看 ３８拉别人，表示某物或某事 ３９接近被禁止之事物时，在提醒下远离并说“不可以” ４０坐在高椅了上等待别人满足他的需求 ４１跟三个同伴一起玩 ４２依要求和别的小朋友分享东西或食物 ４３被提醒时，会对同伴及熟悉的人打招呼 ２－３岁 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ４４大人的命令及吩咐，有一半会遵从 ４５能依要求从另一房间带东西或呼叫他人到此处来 ４６听音乐或故事５－１０分钟 ４７依指示说“请”或“谢谢” ４８帮父母做一些家事，如与父母配合做某事。（如让他打开口袋，父母向里面装东西） ４９用大人的衣物做装扮游戏 ５０给予选择的机会时会做选择 ５１用言语表达爱，生气，悲伤，笑等感受 ３－４岁 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ５２随着音乐唱或跳 ５３以模仿其他小朋友的方式，遵守游戏规则 ５４不经提醒会向熟人打招呼 ５５在成人领导的团体游戏中遵守规则 ５６想玩同伴的玩具时，会事先征求同伴的意见 ５７有一半的时间，不必提醒就会说“请”和“谢谢” ５８接电话后会叫大人，或和熟悉的人讲电话 ５９轮流按次序玩或活动 ６０在一个较大的孩子领导的团体游戏中遵守规则 ６１７５％的时间里会遵守大人的要求 ６２在自己家中庭院范围内活动 ６３在其他小孩身旁玩自己的东西，并间歇性对话３０分钟， ６４遭遇困难时，会要求协助（如在浴室时或想喝水时） ６５能与大人闲谈 ６６表演唱歌，跳舞 ６７独自做家事２０－３０分钟 ６８７５％的机会，轮流玩游戏 ６９和８－９个小孩，轮流玩游戏 ７０在需要合作的活动里，跟２－３个小孩在一起游戏２０分钟 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ４－５岁 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ７１在公共场所举止合宜，无不良行为 ７２在使用他人的东西前７５％会事先征求他人的同意 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ５－６岁 辽宁省鞍山市儿童孤独症康复中心 ７３会表达自己的情感，如愤怒，快乐及爱 ７４与４－５个合作玩游戏，不需要大人随时监督 ７５向别人说明游戏的玩法或活动的规则 ７６会模仿扮演大人的角色 ７７在用餐时加入席中的谈话 ７８玩用语言推理的游戏 ７９看见朋友遭遇困难，会加以安慰 ８０选择自己的朋友 ８１利用简单的工具设计图案或建筑 ８２自己拟定目标且实践 ８３会扮演故事中的角色或利用木偶演戏 |
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