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行为问题的分类
发布日期:2013-05-22 22:08:00
必须把减少孩子行为问题发生的频率放在家庭教育策略的首位,对于孩子的行为问题将其划分为三类分别处理。   一类:必须干预和制止的,就算引发孩子的情绪也再所不惜,如,打人,损坏物品,此类问题只占少数。   二类:家长,老师温和地干预,可与孩子讨价还价,互相让步或多给几种替代,供孩子选择来化解,此类是重要的,它可培养孩子的适应能力和挫折的承受能力,让孩子学会遇挫折时保持镇定,接受别人的观点,选择普通观点,消除分歧使双方满意。   三类;虽是问题,但暂且无伤大雅,可视而不见,无需理会。